V době, kdy jsem se rozhodoval, zda se přihlásit ke studiu MBA, jsem již byl absolventem čtyř pedagogických fakult. Ve školství studium a titul MBA není na žádnou pozici požadován ani uznáván. Přesto, že studium bylo finančně náročné, při rozhodování hrála roli pozitivní motivace, že člověk i v šedesáti šesti letech může zvládnout náročný výukový proces a dokázat řešit náročné životní situace. V průběhu studia se mi podařilo porozumět i mladším studentům. Velkým přínosem studia MBA bylo také získání kontaktů s novými lektory a dalšími zajímavými lidmi, kteří mají jiné pracovní a životní zkušenosti. Vzhledem k tomu, že jsem absolvoval studijní obor Veřejná správa, mohu získané vědomosti a dovednosti využít při své lektorské a konzultační činnosti ve státní správě a samosprávě.